欧阳维建老师认为：中国最大的教育危机是“信仰危机”！信仰危机背后的真相是“教育危机”！其实教育危机的背后是源于“爱的教育危机”--父母过分的物质满足与呵护导致“溺爱”；父母爱的不得法，导致孩子“缺爱”；父母不懂规律与方法导致“乱爱”。

“溺爱”--当今中国家庭教育中存在的一种普遍现象。迄今推行三十多年的现行计划生育政策，已使中国的家庭结构由原有的多子女转为少子女，尤以两代均为独生子女家庭的情况居多。经历过战争年代、物质极度匮乏年代的中国父辈们，近三十年身处国家的经济腾飞、物质丰富的社会变化中，普遍产生了一种极其强烈的补偿心理，不愿意让子孙再经历自己年少时曾吃过的苦，往往有求必应，竭尽全力给予物质上的极大满足。如此催生家庭教育溺爱问题的温床。父母过分的物质满足和呵护导致“溺爱”：孩子习惯于被爱，不懂施爱！一些孩子只喜欢表扬和赏识，经受不住批评和挫折，心灵脆弱到很轻易就抑郁、动不动就崩溃！不少孩子吃不得苦，耐不得累，俨然成了家庭和社会的寄生虫！

“缺爱”--父母爱的不得法，导致孩子“缺爱”。想要孩子好，老说孩子不行！想要孩子聪明，老骂孩子笨蛋！想要孩子动作快，老批评孩子动作慢！“缺点不说不得了”成了父母教育孩子的普遍现象！指责、比较甚至受委屈成了孩子们必须要吃的“家常便饭”！唠叨、抱怨和负面情绪，让爱远离了孩子，成为了令孩子痛苦和自卑的心灵毒药！其实这一类父母心里有着满满的爱（本能的爱），但缺乏爱的方法，往往走进爱的误区。

“乱爱”--父母不懂规律与方法导致“乱爱”。乱爱导致孩子变态,价值观混乱。目前整个中国的教育、中国的家长都在想方设法对付孩子，孩子近于窒息。很多孩子小时候由于老师或家长的乱爱受过创伤。随着年龄的增长，孩子心灵深处埋下的伤疤会不断的长大。新的伤害累计叠加，就会刺激压迫。最后要么在沉默中爆发杀人，要么在沉默中自杀。

 

自杀--各大高校调查研究学生自杀等情况的结果令人非常震惊，最后各大高校把责任推到中小学或幼儿园时期的教育，每个学校都变成了十恶不赦的、活生生的监狱和精神病院。

 

他杀--马加爵杀了四个人，云南大学在破案之后还庆功，却不知是中国的教育出了问题，值得所有人去反思。西安音乐学院大三学生药家鑫开车撞人后，又拿刀杀人。幼儿园学生连遭校外人砍杀。安徽“官二代”恋爱不成将少女烧成重伤。贵州的小学生被父亲用火钳烫死……众多事件让人触目惊心。

社会变得越来越文明、发达，却靠越来越多的摄像头治安，社会有严重问题了,中国教育到了最危机的时刻，产生了很多奇怪的现象 ：社会上的人到中小学去报复、去发作，去伤害老师、伤害孩子。这源于她们很小的时候，受了极端的爱。

 

所有孩子都渴望心灵上有个家，如何将孩子从“溺爱”“缺爱”“乱爱”拉回来，让教育回归和谐，让孩子心灵回归宁静？每个父母每位教育工作者都责无旁贷。欧阳维建老师认为中国教育必须补上爱的教育这一课，因为“爱的教育危机”才是未来社会最大的威胁，而家庭教育中爱的缺陷和异化是所有教育问题的根源！没有爱的挫折是伤害(缺爱)，没有挫折的爱是溺爱，缺乏爱的智慧导致乱爱！欧阳维建老师急中国教育之所需，史无前例地创立了“倒过来”爱思想，倡导“爱通天下”，“教知识的同时，一定要用我们的爱的智慧呵护好孩子的心灵！”

 

名师课博会致力于“让中国教育亮起来”！不仅仅是一句口号，而是“为孩子请命，为心灵点灯,让动能教育在孩子心灵里亮起来。”

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