他农民出身，却开创了中国最早的英语与出国教育。他两次高考失利，却考入了北京大学，并留校任教。

　　他就是俞敏洪。

　　但您知道吗？作为一个教育界的“资深元老”，俞敏洪却直言“从事教育这么多年，我感觉现在中国教育最大的问题是家庭教育。”

　　这不，作为全国政协委员、新东方教育集团董事长的他，就为此带着自己的提案上两会了——建议国家设立“家庭教育日”。

　　“从事教育这么多年，我感觉现在中国教育最大的问题是家庭教育”

　　——提案：建议国家设立“家庭教育日”

　　俞敏洪认为，一个人在18岁之前的成长过程中，家庭教育的影响占比超过60%，学校教育占30%，还有10%的影响来自社会教育。而现实中，很多家长完全不知道该怎么教育孩子。

　　俞敏洪建议，家庭教育父母需要完成3大任务。

　　首先，培养孩子对知识热爱的教育，带孩子从小阅读，带孩子探索世界，保持对知识的渴求。

　　其次，孩子的品德人格教育，就是看孩子是不是真诚，是不是勇敢。

　　还有，面对挫折失败的能力教育。父母面对失败，会抱怨的父母，带出来的孩子除了抱怨的能力强，别的能力都是很差的；而善于解决问题的父母，带出来的孩子，原则上解决问题的能力就会强很多。

　　那么，俞敏洪具体谈到过哪些家庭教育方面的问题呢？在家庭教育中家长又需要做些什么呢？根据以往的讲座和采访，父母大学小编为大家整理了一份俞敏洪的“家教经”。

　　家庭教育中家长需要做什么

　　从我的经历我想告诉大家，如果你的孩子没有教育好，在外惹是生非，别人指责你的孩子时就会说：“这个孩子家教不好!”他们不会说老师没教好，新东方外语没教好，叔叔阿姨没教好，人家会说：“有其父必有其子，有其母必有其女!”

　　一个人的成功除了独自一人的努力之外，和他的亲人为他提供的成长环境是密不可分的。

　　人品教育：家庭教育的头等大事

　　中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分、成绩好就是标准。孩子五六岁会弹钢琴，就会得到奖赏。我们成人世界里从不以一个人拥有多少真心朋友作为成功的一个标准，我们成人世界里的标准就是这个人有钱、有地位、有财富。

　　我这个人成绩一直不好也不坏，老师根本就不关心我。但我想引起老师和同学的注意，所以我从小学一年级起就一直打扫教室卫生。

　　到了北大以后我养成了一个习惯，每天为宿舍打扫卫生，这一打扫就干了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外，我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水，把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了，最后还出现这样一种情况，有的时候我忘了打水，同学就说：“俞敏洪怎么还不去打水?”但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情，因为大家都是同学，互相帮助是理所当然的。

　　有人说我傻，有人问我这样打水有什么好处。我相信好处是会有的，你做一件善事，它的回报今年可能会出现，也有可能是10年后出现。如果你做了一件好事，当天就要求回报，那你一定是个势利眼，也是个心胸狭窄的人。你不要求回报，回报也会来。当你有困难的时候，周围的人都觉得你是好人，他们能不伸手帮你吗?

　　当然，我打水的时候并没有想到我有困难时他们会来帮我。但是10年后的1995年，新东方已经做到了一定规模，我希望找合作者，就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学。那我为了诱惑他们回来特意换了一大把美元，每天在美国非常大方地花钱，想让他们知道在中国也能赚钱，我想大概这样就能让他们回来。

　　后来他们回来了，但是给了我一个十分意外的理由。他们说：“俞敏洪，我们回来是冲着你过去为我们扫了4年的地，打了4年水。”他们说：“我们知道，你有这样的一种精神，所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”这些人的加入奠定了新东方发展的基础，新东方才会不断地做大。

　　人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。 我们要求孩子的东西没有效果，是因为父母没有做到。 比如说，家长一边打麻将，一边呵斥孩子去学习，孩子当然不愿意学习。 当父亲说：“老子没出息，你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想，你说你没出息，那打麻将时我看你也挺开心，你没上大学也挺开心，为什么非要我上大学呢?

　　父母是孩子最好的榜样。我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的，但是父母身上的优点我耳濡目染，成为我做人的准则。我父亲是个木工，是架大梁的，他是我们那方圆15里的专家。父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人，因为架大梁家的人都要请喝酒，我父亲一喝高兴就不要钱了。

　　因为往家拿不回钱，我母亲就跟我父亲打架，我父亲长得很壮，我母亲很瘦小，结果每次全都是我母亲打我父亲，父亲从来不还手。 我从父亲那里学到，不管别人说什么，他都特别无所谓，任何时候都不伤害我的母亲。 我母亲属于个性特别刚强的人，有时候说的话我听着都挺难受，但我父亲从来没有还过嘴。 所以呢，我老婆怎么训我，我全都是不回嘴的，我觉得我应该向父亲学习， 父亲的大度变成了我身上的一个优点。

　　心情教育：培养孩子对生命的爱心

　　我们会发现这样的情况，在一个班里，有的孩子永远是第一名或者第二名，他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在中间，甚至后面。在这样的情况下，家长们应该怎么办?

　　家长可以做的就是，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。 你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

　　美国电影《当幸福来敲门》里的男主角是美国最有钱的人士之一，但他曾经也是穷光蛋，家里贫困，没上过大学，靠推销东西为生。有一次他在纽交所门前碰到了一个满面笑容的人，那个人是个股票经纪人，他就以为当股票经纪人很幸福，于是他就努力当股票经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人，那个人开始看不起他，后来发现他玩魔方很厉害，而这个人恰巧也有同样的爱好，于是被这个人的魔方技巧深深的吸引了，他们两个也成为了好朋友。这个人因此获得了机会，变成了美国最有名的股票经纪人，实现了亿万富翁的梦想。

　　这个电影是根据真人真事改编的，在影片的最后，这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。

　　我女儿在国外上学时，班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑，但是用笔记本电脑会比较方便，而且家里也不缺钱，不给她买也不对。

　　我就告诉她，爸爸一定给你买，但是你要知道，这个世界上没有白白得来的东西，你现在已经是一个大孩子了，需要付出劳动获得想要的东西。如果她能背诵下来30篇新东方的英文励志文章，就给她买。结果两个星期不到，她就背得滚瓜烂熟了，我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理，也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的动力。

　　鼓励教育：给予鼓励，激发无限潜力

　　美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。

　　这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了90，这次还是 90，一减就是0，上次95，这次93，一减就是﹣2，这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大?”全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。

　　这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

　　老师的教育方式十分重要，但是家长的教育方式更重要，因为孩子更加看重家长的一言一行。

　　我举一个简单的例子：假如你的孩子是全班最后一名，你怎么对待你的孩子呢?

　　大部分家长的反应全都是打一顿或者骂一顿。 孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0分你怎么办呢?你还不断地伤害他，到最后他可能就不学了。

　　如果一个班里有40名学生，难道除了第一名，其余的39个孩子全都是笨蛋吗?全都是失败者吗?绝对不是!

　　你一定要学会怎么鼓励孩子。 这次考倒数第一，下次我会鼓励他考倒数第二，这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。 千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。

　　成长比成功更重要

　　一位美国教授曾对我说：“你们中国的孩子活得太累。在他们的人生中只有两个词，一个是‘成功’，一个是‘拼搏’。你们不给孩子快乐，却口口声声说希望孩子幸福，这可能吗？”我们确实对成功过于着迷了，但我很清楚，对这一代孩子来说，他们的成功一定是建立在快乐的基础之上的。不然，在世界经济、文化交流一体化的未来，竞争愈发激烈，没有快乐做基础，他们是走不远的。

　　作为父亲，我对孩子的教育目标有两个，首先是培养他们快乐生活的心态，然后是积极帮助他们成长。我认为，成长比成功更重要。我希望孩子的学习成绩好，希望引导孩子充分发挥潜能，快乐地生活，做最好的自己。我不止一次对我的女儿说：“你可以不成功，但不能不成长。”

　　家庭教育中一定要注意这些

　　你的孩子是否出息，家庭教育的影响很大。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个受欢迎的人，还是一个处处被防范的人?

　　好多家长无形中都在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子怎样想办法超过别人，把别人踩在脚下，最后的结果是，孩子不明白在这个世界上怎样生存。你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样的人。

　　【“才能综合症”，这个毛病您犯了吗？】

　　父母特别想让孩子变成小天才，其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病，第一，凡是自己不会的东西会让孩子会，希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个，没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。

　　我女儿很喜欢弹钢琴，从5岁就开始弹，弹着弹着就变味了，一级一级的考上去，每个星期都要上课，每次都坐一个小时不能动，结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了，而我老婆强迫她学。

　　我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

　　【一定要心平气和，中国父母多数不合格】

　　面对孩子的成长，一定要永远保持心平气和的状态，保持给孩子正能量。大人们习惯于把自己在社会中间的失落所得到的不公平转化成怨气再散发出来，如果你的态度是负面的，你负面的态度一定会影响到你的孩子，你的孩子看这个世界的时候也是负面的。

　　当父母的情绪被孩子可预料的时候，你的情绪被孩子认为能够接受的时候，你做父母才是合格的。

　　【要给孩子立规矩】

　　在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。

　　我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。

　　我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。

　　家长要给孩子立规矩。而这些规矩也是要符合人性的。比如他给儿子立的规矩是，孩子不能用电脑玩游戏，玩游戏要有时间限制，并且书房门不能关不能锁。要让孩子知道得到一些东西，是要通过自己的努力才能实现的。