五月是充满期待的，五月也是最具有温情的，缘分的五月，让“倒过来”动能教育，在株洲搞一次活动。

　　时间：2013年5月24日 星期五

　　地点：中国 湖南 株洲市樟树坪小学

　　活动主题“倒过来”动能教育——亲子关系就是学习成绩报告会

　　主讲师：欧阳维建的弟子潘春玲老师

　　参加会议的领导：龙洁校长

　　现在小编为大家报道会议现场情况：

　　先有主持人开场白：

　　大家上午好，很高兴能够认识你们!下面有请校长讲话。

　　龙校长：大家上午好!今天，我们荣幸的请到了欧阳维建老师和他的讲师团来我们学校交流;欧阳维建老师是少年演讲家的创始人;中央教科所特聘的北京市家庭教育总顾问;特别透漏一点消息：欧阳老师原来是株洲市一中的副校长，他的小孩曾在我们学校毕业，所以欧阳老师对我们学校很有情结;我相信，通过这一些培训，我们的老师和家长会受到一些启发，会有指导和帮助老师的教学;欢迎我们的欧阳老师和他的团队们，感谢家长们积极来参与我们的活动，这次活动非常难得，请大家把手机都调一下，愿我们的活动取得圆满的成功!

　　主持人：今天很感谢校长，她积极为家长们争取培训的机会，证明她的思想观念是非常好的!今天，老师和家长你们是带着使命来的，作为老师你们的任务是要把樟树坪小学的教学质量提到一个高度。我们都是孩子的榜样，就要表现出领袖的风范。我们是名师课博会讲师团的成员，今天的主讲老师看起来文弱，但是充满激情，热情，我相信我们的家长一定能够用你们的热情来迎接她。有请我们的潘春玲老师。

　　潘老师：大家早上好!很高兴今天能够有机会跟大家相聚在一起，同时也感谢大家能够在百忙之中抽时间来到这里。今天天气很热，大家还抽时间过来，说明这一批家长一定是学校最重视的家长;相信来到这里的家长和老师们都很想知道该怎么教育好自己的孩子，怎么让自己的孩子变得更加优秀。

　　现在我们先来做一个调查，哪位想让自己的孩子未来可以很自信的成长的，请举手?顺便成绩还要好一些的?请举手!想让自己的孩子懂得做人，孝顺父母，很善于处理人际关系的?请举手!看到这些举手的人，我们就知道这些父母是很有自信的，也有信心教育好自己的孩子。

　　如果我们的孩子轻轻松松就能考到前三名，好不好?其实学习很简单，潘老师在96年的时候曾经是广东省中考英语状元。潘老师大学毕业担任世界500强首席翻译官，潘老师亲自陪伴过清华大学校长和他的儿子。

　　我的恩师，欧阳维建，这里是他大儿子毕业的母校，所以他对这所学校有着特殊的感情，你们所以把最优秀的学生送到这里来;因为我们的孩子，我们聚在这里。

　　孩子学校的奥秘是什么?好，潘老师今天就把这个奥秘告诉大家，想不想孩子的状态好一些?想不想天气再热，他都是坚持?我们今天来当一回孩子好不好，所以你们的笑声掌声都会给我力量。

　　有一个老师告诉孩子们：同学们，你们知道吗?每个孩子都是很有潜力的，爱因斯坦四岁才会讲话，但他后来成了优秀的发明家;爱因斯坦小时候喜欢发明，有一天，看到他坐在鸡蛋上面，我们对孩子说：只要你坚持，就行的;孩子：老师，大人是不是比孩子懂得多一些;妈妈：当然了。孩子：为什么他的爸爸没有发明呢?

　　人为什么会有压力，是因为，自己的能力及解决不了眼前的问题，才会产生压力，同意吗?孩子现在学习有没有压力?学不好自然会有压力。

　　有没有谁教过我们当爸爸妈妈如何做一个父母?但要不要学习，出来找工作要不要学习，到了一定的程度，要不要学习，人，一辈子，就是不断学习的过程，如果不在学习中成长，就会在学习中死亡。一个人如果不会游泳，他老到游泳池一样不会，那我就不换游泳池了，我去学游泳，一个好学校，肯定有一个好的教学领导班子。

　　同样一个班，同样一个教材，同一个老师，同样的上课时间，有没有同学考第一名的?为什么会有不同的结果?是因为什么?有没有发现有些孩子特别勤快，跟什么有关?孩子的习惯从哪里来?因为孩子拥有不同的家庭，不同的家庭教育环境，原来孩子的成长环境，父母是可以构建的。接下来，老师教大家几种方法，可以提高孩子的自信。

　　一、让鼓掌变成习惯，相不相信孩子是有潜能的?孩子，只不过是没有长大的大人，大人，只不过是长大了一点的孩子。孩子不自信，胆子小，自卑，害怕讲话，容易放弃，偷懒，都是因为内心能量不够，自信不够，动力不够。孩子的自信相当于孩子在学习上的动力，相当于车的发动机。就是心思没放在学习上大人只是长大了一些的孩子，那我们大人有没有潜能。我们人能开发5%，爱因斯坦开发7%，人的潜能有不可思议的力量。　一股神奇的能量，这就是是爱的力量。我们要相信自己是有潜能的。孩子成绩如果不好，这只是小问题，一旦他内心的潜能被点着，他自己就会跑。

　　二、要对孩子欣赏，父母老师给他们的欣赏，这很重要，对于那种我的的孩子表扬不得，我说那是用了负面的肯定方式。如果一个父母对于他的孩子态度不好将会怎样?当孩子刚来这学校的时候，只能考七十多分的，不太满意的。他的孩子如果能够考到七十多分，还是很高兴，我的孩子只要考八十多分就可以，但是有没有可能上九十多分的可能;你真厉害，说考七十多就考七十多，终于有一次考了九十多分，开心完没多久，她说：这个孩子有没有机会考一百分;但是我发现一个问题：只是一次不算数，有本事，每次都这么多。98算什么，你有本事考100分怎么样。其实我们应该相信孩子，相信你的孩子起点本来就比你高。他们写的单词你一样不会写更厉害的是什么?你打游戏，你打得过孩子吗?你手机可能不会上网，但孩子会，先不要认为，你一定比孩子懂得多，我们要成为一个大孩子，去引导我们的孩子。要从不同的方面去欣赏我们的孩子。自信，不是别人给我的，别人都相信我，我就是自信的，孩子的自信，不是孩子天生就有的，大人都相信她，时间长了，就自信了。在这里，我们只有一个职位，我们是孩子的引路人。

　　三、给孩子陪伴，点亮孩子的心灯。人生，是在不断地解决问题的过程，孩子的问题只不过是我们解决问题的一部分而已。只要我有智慧、有自信，我就能解决这个问题。爸爸妈妈给孩子的肯定和鼓励，是孩子的中层动力。当我没时间培养孩子的时候怎么办?经常见得到孩子的：经常来听家委会的课，说一定要经常陪孩子;陪伴孩子很重要，但是，有品质的陪伴，才是真正的陪伴。常不能陪孩子：就有品质的陪伴，用爱点亮孩子心灵的开关，点亮孩子的心灯。最重要，爸爸妈妈要给孩子营造一个良好的环境，让孩子自己的内心产生信仰和目标，肯定孩子的梦想，但先让孩子拥有一百分的自信和动力才重要。

　　四、要有倒过来的思想，给给孩子过滤。这个世界是倒过来的，要想孩子改变，先自己改变。当妈妈要有耐心，有没有觉得孩子不听话的?不是孩子不听话，而是，大人讲的话，不中听，孩子当面答应你，背面没有做到。你就会发现，我讲的为什么跟他接收到的不一样。孩子，其实很好哄，很好骗，很好忽悠，你只要哄他开心一点，即使他不爱学习，他也会因为喜欢你去做一些他自己不喜欢做的事情，但是如果，不懂得跟他处理好关系，指责他、抱怨他，打他，骂她，怀疑他，导致，他本来用来装知识的脑空间、心灵空间全部都装了负面的垃圾。帮孩子把心灵的垃圾都清掉，要快速也可以，找一个能量很强的人，讲一句话，比我多，有专家，有名师课博会，大家在一起，为孩子抚慰心灵，撞开孩子的心胸，拓宽他的格局。

　　学习动力的三种级别：学习兴趣、父母老师的肯定和鼓励、孩子内心的梦想、信仰、目标。哪一个最重要，哪一个最持久?当自己能量不够的时候，要不要借助别人的能量成长。你去买一本孩子的自传，读给孩子读。在孩子小一点的时候，给孩子过滤一下，找一些伟人的自传。同时自己也养成读书的好习惯，花2年的时间陪我的孩子阅读，以后我就能节约12年的时间去花费他。父母用几十年的功力来教孩子，怎么样让自己充满感恩的力量、爱的力量。给予孩子健康快乐的成长很重要。

　　我们没有办法选择自己的父母，但我们可以成为孩子的好父母。没有办法选择我的父母，但是，我可以选择成为一个什么样的父母。但是我可以选择，为我的孩子成长为一个什么样的孩子。

　　一直担心别人的看法去做，会做得不好，一个孩子内心是真正自信的。如果说今天的课程有收获，就借大家的掌声，感谢我们的校长，如果不用钱，愿意去北京见一下欧阳老师吗?欧阳老师人不在江湖，江湖上有他的传说。明天下午下两点半，株洲一中。好消息，你们这一堂课呢，有人已经帮你们出了钱，因为你们学校是其中之一。分配名额，不是所有人都能去的。抢座位。