欧阳维建老师在“少年演讲家六十六条语录”中讲到:“宁做有信仰的乌龟,也不做没信仰的兔子;学习的目标不是要孩子考100分,而是在过程中培养孩子考100分的信仰。”
有一个养蚌人,他想培养一颗世上最大最美的珍珠。于是他到海边沙滩上挑选沙粒,在挑选的时候,一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了的时候,有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人、朋友、见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,有的依然只是一堆沙粒,有的已风化成土。
每颗珍珠都是由沙子磨砺出来的,能够成为珍珠的沙粒都有着成为珍珠的坚定信念,并无怨无悔。沙粒之所以能成为珍珠,只是因为它有成为珍珠的信念。芸芸众生中,原本只是一粒粒平凡的沙子,但只要怀有成为珍珠的信念,在机会来临的时候,终会成为一颗珍珠的。
欧阳维建老师在“少年演讲家六十六条语录”中讲到:“孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么,要常常想想我能为父母和老师做什么!”还在讲学中还讲到:“有一种人,刻在你的骨骼中、笑在你的表情里、流淌在你的血液里、表现在你的表情里,呈现在你的行为里,成为了你生命中的一部分,无处不在,成为了你生命中的底色。为了他们可以不要脸、不要皮、不要生命。这种人就是孩子前行的动力,他们有着统一的名称--家人。”
教育专员对此分析道:“抓孩子学习的重点并不只是孩子考出最好的成绩,更重要的是让孩子拥有考出好成绩的信仰。孩子学习成绩从根本上来说是由孩子的学习动力决定的。帮助孩子培养对父母的信仰、对学习的信仰,信必胜,让孩子带着这份信仰去学习,才能让孩子拥有学习的动力和坚持学习的勇气。
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