记得刚来爱通天下的时候，就听过欧阳维建老师讲课，他说：教育的真正目标，是让孩子成为一个善良、健康、快乐的人。一个父母对于孩子的教育方式，是可以看出这个父母的人生态度，也是可以看出这个父母的性格。家庭是影响孩子的第一场所。作为父母给他们的教育，是影响到孩子的一生。

　　现在很多父母都是生一个孩子，所以当孩子一出生就亲手安排策划好孩子的整个未来。从读书幼儿园给上哪个好，到上高中大学该怎么培养，从参加工作到结婚生子。有些父母打算给孩子出国，给孩子买房、买车等等都是未雨绸缪，为了挣到足够的钱，就年轻的时候，尽心尽责地工作。其实这样是对孩子好吗?

　　周国平的一个观点说到：别做孩子的上司或奴仆。他认为孩子的未来不是你们策划的，孩子未来也不是你能决定的。孩子的未来一半掌握在上帝手里，即他的外在遭遇，另一半掌握在他自己手里，即他应对外在遭遇的心态和能力。对于前一半，你们完全无能为力;对于后一半，你们倒是可以起很大作用的，就是给他以正确的教育，使他在心智上真正优秀，从而既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。倘若你们不在这方面下工夫，结果培养出了一个心智上的弱者，则我可断定，有朝一日你们必定会发现，你们现在为他的苦心经营全都是白费力气。

　　是的，对于孩子而言，我们不能逼迫孩子成为怎么的人，给他计划所有的事情，因为很多时候都会发生意想不到的事情，如果过分给孩子规划他的人生，当他面对意外，面对困难的时候，就无法处理，有时候还会无法面对自己的遭遇。

　　动能教育专员认为，让孩子得到的东西。进一个名牌学校，谋一个赚钱职业，这些东西怎么可以让孩子成长的全部，让孩子完成这些就有资格成为人生的目标? 家庭教育专员认为：父母爱孩子也要懂得爱的方式，既然爱，就要做到两点，一是让孩子现在快乐，二是让孩子未来幸福。在今天，做到这两点的关键，是给孩子提供一个尽可能健康生长的小环境。

　　真爱孩子的父母，一定会努力让孩子有一个幸福的童年，以此为孩子一生的幸福奠定基础。具体怎么做?

　　亲子教育人士对于周国平的经验供参考。要点有三。其一，舍得花时间和孩子游戏、闲谈、共度欢乐时光，让孩子经常享受到活生生的亲情。其二，尽力抵制应试教育体制的危害，保护孩子天性和智力的健康生长。其三，注意培育孩子的人生智慧和独立精神，不是给孩子准备好一个现成的未来，而是使孩子将来既能自己去争取幸福，又能承受人生必有的苦难。

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