腾讯理财通、21世纪经济研究院联合发布最新《2019新中产家庭消费与理财报告》：房子和孩子教育是2019年新中产家庭的“两座大山”。

 
有的家长不惜砸锅卖铁买学区房；暑假花3万给孩子报补习班等等。其初衷都是望子成龙、望女成凤，想通过这些外在条件辅助孩子更好的学习。
孩子从出生到经济独立，从奶粉到教育事事都要花钱，听说“月入三万，养不起一个孩子”。
父母想给孩子最好的，不希望自己的孩子输在起跑线上也许是“烧钱”式教育形成的原因。
但是，一味给孩子花钱的行为是对的吗？
在移动互联网支付的时代，只要“刷一刷”，什么东西都能买到，但是，孩子知道“刷一刷”的背后是什么吗？
在传统教育中，父母对孩子很少谈到金钱，每当孩子问到相关问题，是据实相告还是遮遮掩掩，这是个困扰很多父母的难题。
从现实情况来说，父母肯定是给孩子金钱教育最重要的人，父母对孩子财富观的传输对孩子的未来有很大的影响。
父母的消费观念，消费习惯在潜移默化地影响孩子的财富观。
近两年，熊孩子打赏主播 xxx 元早就不是什么稀奇的新闻了。
孩子对金钱没什么概念，愿意拿这些金钱去换自己喜欢的东西，却不知道花去了这个钱是什么概念。
小时候打赏出去的钱还能追回来，但是长大之后，财富观的重要性就凸显出来了。
 金山银山，不如正确的价值观

 
犹太人人口虽仅有1600万人， 占比全球人口不到0.25%， 但是却获得了全球22%的诺贝尔奖， 诺贝尔奖获得概率远高于其他各个民族， 概率是全球平均水平的108倍。（360百科）
 
犹太人从小会给小孩子灌输金钱观念。

给小孩子零用钱。大人会问：你希望将来是成为有钱人还是穷人？
小孩子一般都会回答“成为有钱人”，然后大人会接着问：你将来是希望成为钱的主人，还是成为钱的奴隶？
小孩子一般会回答“成为钱的主人”，大人会问孩子打算怎么用这笔零用钱。
小孩子如果说有多少用多少，大人会告诉孩子这样会违背之前的两个回答，只会变成穷人而不是有钱人，因为：穷人的定义就是有多少用多少。
这时候犹太人会教孩子如何管钱：存10%，用一部分做慈善，再用一部分做投资。


欧阳维建老师（欧爸）和少年演讲家们在长期班财信赢
欧爸说：“给孩子金钱，不如让孩子值钱；给孩子金山银山，不如给孩子正确的价值观!”
孩子没有建立正确的价值观，对金钱没有概念，只会花钱，不会赚钱。随着年龄的增长，欲望终究会超过承受能力。
 
很多拥有正确财富观的孩子，在上学的时候，同学还在花父母的钱，自己却已经能养活自己，并且开始给父母提供经济支持了。
 
好的财富观是孩子一生的财富。
我们在培养孩子的过程中，让孩子接受了各种知识、技能和道德美育的教育，偏偏就忽略了孩子的金钱教育。
欧爸一直强调：不做爱钱的人，要做钱爱的人，钱爱有爱的人。
在寒假系列亲子课程里，培养孩子形成独立生活的习惯、动能健身的习惯、演讲学习的习惯，学会规划自己的生活和未来，树立目标和自信。

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