心系孩子,深挖教育资源
----记少年演讲家易门苦乐营走进农家
教育资源一:孙兰英烈士的英雄事迹
2014年8月16日上午,按照欧爸的指示,各家庭的教育专员组织所有的少年演讲家孩子、农爸农妈以及他们的孩子,一起来到了孙兰英烈士的雕塑面前,和孩子们一起了解并为孩子们解读了孙兰英烈士的英雄事迹,进行了一场理论联系实际的关于“信仰的力量”的爱的教育,使孩子们对接受、喜欢、崇拜、感恩、信仰这五个爱的能量级别有了更为深刻的理解。
孙兰英烈士,生于1927年,牺牲于1948年,她从小成绩优异,思想觉悟很高的她自从阅读了党的进步书刊之后,积极要求入党,对党的事业、对祖国产生了信仰。她在小街乡附近积极开展各种进步活动,后来被叛徒出卖。孙兰英被抓后经受了用盐水浸泡伤口、把她在地上拖来拖去以至多次昏死过去等很多酷刑,但是孙兰英宁死不屈,坚守着党的秘密,最终被杀害。这位年轻的女英雄洁白的雕塑底座是盛开的莲花,象征着在当地政府及老百姓的心目中,她就象一位圣洁的、至高无上的女神一样,永远盛开在人们的心中。
欧爸在孩子们听完孙兰英的故事后,对这个人物及其精神品质进行了深刻的解读,他引导孩子们思考孙兰英为什么会宁死不屈、自然地联系到唯有心中有信仰的人,才会不怕吃苦,甚至不惜牺牲自己的生命;也唯有心中有信仰的人,就算牺牲了生命,她的精神却可以永恒不朽。欧爸启发孩子们通过这个故事去验证和思考了信仰的巨大的力量,从而引导孩子们去思考和相信,对学习、对父母、对祖国的爱,一定要达到信仰的程度。
让我最感动的是孩子们在台上的分享,我摘录几句和所有的少年演讲家父母一起分享。
胡海涛说:“我觉得孙兰英烈士有着坚强的意志,我要向她学习,好好地对待身边的每一个人。”
梁云舒说:“我在思考到底怎样做才是爱国的表现?世界上这么多人,有一些人可以站在金字塔的项端,成为领袖,但是很多人,注定一生平庸,我对爱国的理解是,无论你是谁,无论你在哪里,只要你能作出正确的选择和决定,就是爱国的表现。”
王煜中说:“我感悟到了信仰的巨大力量,也对“极致”这个词有了新的理解,孙兰英面对祖国和个人的生死,她选择了祖国这个大局,个人生死置之度外。我们在以后的人生里,面对选择的时候,也要有大局观,只有有大局观的人,才会生死无畏,人生才会更开阔。”
吴舒璇“我痛恨出卖孙兰英的叛徒,我发誓一定不做出卖祖国、出卖人民、出卖朋友的叛徒。”
吴依婷说:“我很感动,我宣誓,一定要成为祖国的栋梁,我一定不会让祖国失望。”
谢瑶渝说:“信仰是什么?国家是由无数个小家组成的,感恩和信仰自己的国家,要从自己的家开始,从身边的每一个人开始。”
听着孩子们的分享,我想起我办学六年多,在带领30多人的年轻老师团队的过程中,最深的一个体会就是:后生可畏。我特别想对我的儿子说,想对所有的孩子们说,亲爱的孩子们,你们是祖国的希望和未来,家庭的希望和未来。我此时此刻,特别想做一个相信你们、支持你们、信仰你们的妈妈、阿姨或老师。为了这样的一个信仰,我会不惜牺牲自己的生命。亲爱的孩子们,希望你们大胆地、勇敢地去追寻心中的梦想,你们真的是太棒了。我真的觉得你们好高大,你们的学习力、理解力、勇气和精神,都让我感觉到不得不仰视你们的高度。
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